<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet href="http://www.blog.rs/styles/rss.css" type="text/css"?>
<rdf:RDF 
  xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" 
  xmlns="http://my.netscape.com/rdf/simple/0.9/"
>

 <channel>
  <title>Celoživotno učenje - Life Long Learning</title>
  <link>http://dusan21.blog.rs/blog/dusan21</link>
  <description></description>
 </channel>
    <item>
   <title>Celoživotno učenje - uvodni pojmovi</title>
   <description>&lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;&lt;strong&gt;Celoživotno učenje&lt;/strong&gt; (permanentno (trajno, kontinuirano) obrazovanje&lt;em&gt; - permanent education&lt;/em&gt;) se defini&amp;scaron;e kao aktivnost učenja tokom života, sa ciljem unapređivanja znanja, ve&amp;scaron;tina i sposobnosti unutar lične, građanske, dru&amp;scaron;tvene i poslovne perspektive. Podrazumeva :&lt;/p&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&amp;nbsp; &lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;shvatanje obrazovanja kao kontinuiranog aspekta svakodnevnog života&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;sticanje i osavremenjavanje svih vrsta sposobnosti, interesa, znanja i kvalifikacija od pred&amp;scaron;kole do doba nakon zavr&amp;scaron;etka radnog veka&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;unapređenje razvoja znanja i sposobnosti koje će omogućiti ljudima prilagođavanje &amp;quot;dru&amp;scaron;tvu znanja&amp;quot; i aktivno uče&amp;scaron;će u svim sferama dru&amp;scaron;tvenog i ekonomskog života i uticaja na vlastitu budućnost&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;div align=&quot;justify&quot;&gt;uvažavanje svih oblika učenja (formalno obrazovanje (fakultet na primer), neformalno obrazovanje (npr. usavr&amp;scaron;avanje na radnom mestu), informalno obrazovanje, međugeneracijsko učenje (razmena znanja u porodici na primer)&lt;/div&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;p align=&quot;justify&quot;&gt;Pojedinci postaju aktivni učesnici u obrazovnom procesu.&lt;strong&gt; Upotreba IKT-a u obrazovanju&lt;/strong&gt; donosi inovacije metoda učenja i poučavanja. Uloga tutora i učitelja se menja jer su često prostorom i vremenom odvojeni od svojih učenika. Nastavnici, učitelji i profesori postaju voditelji, mentori i posrednici. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&amp;nbsp;&lt;/p&gt;</description>
   <link>http://dusan21.blog.rs/blog/dusan21/generalna/2010/09/06/celozivotno</link>
      <pubDate>, 06  2010 20:59:08 +0200</pubDate>   
  </item>
    <item>
   <title>Čestitamo!</title>
   <description>Ukoliko možete da pročitate ovaj članak, uspešno ste se registrovali na Blog.rs i možete početi sa blogovanjem.</description>
   <link>http://dusan21.blog.rs/blog/dusan21/generalna/2010/09/06/cestitamo</link>
      <pubDate>, 06  2010 20:57:50 +0200</pubDate>   
  </item>
  </rdf:RDF>

