<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet href="http://www.blog.rs/styles/rss.css" type="text/css"?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
>
 <channel>
  <title>Savetovaliste RODitelj</title>
  <link>http://roditeljx2.blog.rs/blog/roditeljx2</link>
  <description></description>
  <pubDate>Tue, 18 Aug 2026 06:21:07 +0200</pubDate>
  <generator>http://www.lifetype.net</generator>
    <item>
   <title>Intervju o roditeljstvu sa Matijom Bećkovićem</title>
   <description>
    &lt;div&gt;INTERVJU O RODITELJSTVU SA MATIJOM BEĆKOVIĆEM&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;I ove godine u septembru odrzano je Dučićevo pesničko veče. Gost je bio pesnik, akademik, Matija Bećković. Poznato je da večeri sa Matijom prođu gotovo u nekakvom transu. Publika biva zaokupljena rečima i načinom na koji ih pesnik donosi. I dok sedimo i slu&amp;scaron;amo svako prati tok svojih misli, i svi odgovaraju svojom ličnom i u isto vreme zajedničkom emocijom, pa biva i zabrinutosti, zapitanosti, odu&amp;scaron;evljenja, tuge, smeha... Matija je govorio i svoju pesmu &amp;quot;Nisi ti vi&amp;scaron;e mali&amp;quot; u kojoj daje interesantan doživljaj vaspitanja iz ugla deteta.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Evo o čemu smo razgovarali:&lt;/div&gt;&lt;div&gt;- &amp;Scaron;ta biste mogli da nam kažete o roditeljstvu kao jednoj od najzahtevnijih i najlep&amp;scaron;ih uloga koju čovek može da ima?&lt;/div&gt;&lt;div&gt;- &amp;Scaron;iroku smo temu započeli. Mogli bismo o njoj dugo da pričamo. Ja sam odrastao bez oca. On je poginuo u toku Drugog rata i to na onoj strani koja se tada nije zvala pobednička. Bilo je te&amp;scaron;ko, naročito za moju majku. Odgajati sinove i uop&amp;scaron;te decu bez oca nije lako. Ona je bila mudra žena i potrudila se da otac ipak bude prisutan u na&amp;scaron;im životima. Stalno je pričala o njemu. Sećam se da je u njenim pričama moj otac bio najbolji čovek i da nije bilo te stvari koju on nije mogao da učini. Jednom, kada sam prvi put i&amp;scaron;ao u bioskop sa majkom, bilo je to u Kola&amp;scaron;inu, gledali smo film &amp;quot;Jedan dan života&amp;quot;. Tužan film. U njemi je bio jedan glumac, najlep&amp;scaron;i od svih. Moja majka mi je tokom filma tiho &amp;scaron;apnula: &amp;quot;Takav je bio tvoj otac!&amp;quot;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Pesnik se sme&amp;scaron;ka i nastavlja:&lt;/div&gt;&lt;div&gt;- Moj otac, takav, ispričan rečima moje majke, za mene je bio vodilja. Tako i treba da bude. Ne može sin biti veći od oca. Ako bi tako bilo koga bismo sledili, u koga gledali kad želimo ići napred? Kao &amp;scaron;to je Isus gledao u svoga Oca nebeskog i znao gde da ide tako i mi gledamo u svoje očeve. Eto kolika je odgovornost očeva. Sećam se priče Du&amp;scaron;ka Radovića i njegove nežne odanosti svom ocu i njegovog odu&amp;scaron;evljenja njime. Njegov otac je bio željezničar. Tražio je da napi&amp;scaron;em pesmu o njemu. Du&amp;scaron;ko, koji je tako dobro mogao da kaže &amp;scaron;ta je god hteo. Mislio je da neće moći dovoljno dobro da opi&amp;scaron;e svoga oca. Nisam je napisao, mislio sam da tu ljubav, koju vidim u Du&amp;scaron;ku, može da opi&amp;scaron;e samo onaj ko je i oseća.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;- Materinstvo?&lt;/div&gt;&lt;div&gt;- Pričao sam o svojoj majci. Ono &amp;scaron;to majke osećaju za svoju decu to ne mogu da osete očevi. Nositi dete devet meseci i onda biti tako vezan za njega, to može samo majka. U materinstvu nema druge tajne osim Vitlejemske. I svako je začeće bezgre&amp;scaron;no. Ono se ne de&amp;scaron;ava na&amp;scaron;om voljom i ba&amp;scaron; zato je bezgre&amp;scaron;no. Da li će i kada dete biti začeto ne zavisi od nas, nego od volje Tvorca. To najbolje govori o svetosti začeća i radjanja. Majke su uvek tu, da za&amp;scaron;tite, da grde, da vole i zahtevaju. U ovom vremenu u kome živimo sve se nekako ubrzava. Začas ste na drugom kraju sveta, razgovarate sa ljudima koji su ko zna gde, sa kojima nikada niste bili i nećete biti. Brzina je postala način na koji živimo. I sve su uspeli da ubrzaju ali dete i dalje sa majkom, neodvojivo, živi svojih devet meseci. I to niko ne može da ubrza. Kažu, da bi loza dala vino treba devet meseci. Da bi p&amp;scaron;enica dala hleb treba devet meseci. Osvećeni, hleb i vino, su telo i krv Hristova. On se kroz njih ponovo radja. Eto i za to je potrebno devet meseci i to rodjenje se ne može ubrzati. Sve je tamo gde je i počelo sa Hristom.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;- &amp;Scaron;ta ste vi dobili svojim roditeljstvom?&lt;/div&gt;&lt;div&gt;- I to je &amp;scaron;iroka tema!&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Na licu pesnika opet nežnost i smeh koji kaže da ne može ba&amp;scaron; sve da se ispriča.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;- Pitao sam se &amp;scaron;ta bi bilo da sam imao sina? Nekada sam mislio, ako ga budem imao, tačno znam kako bi trebao da izgleda i kakav da bude. To nije bilo dobro. Možda ba&amp;scaron; zato imam ćerke, koje sam voleo i pustio da žive svoj život.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Intervju vodila: Nata&amp;scaron;a Đurica&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;
   </description>
   <link>http://roditeljx2.blog.rs/blog/roditeljx2/generalna/2010/11/30/intervju-o-roditeljstvu-sa-matijom-beckovicem</link>
   <comments>http://roditeljx2.blog.rs/blog/roditeljx2/generalna/2010/11/30/intervju-o-roditeljstvu-sa-matijom-beckovicem</comments>
   <guid>http://roditeljx2.blog.rs/blog/roditeljx2/generalna/2010/11/30/intervju-o-roditeljstvu-sa-matijom-beckovicem</guid>
      <dc:creator>roditeljx2</dc:creator>
      
    <category>Generalna</category>
         <pubDate>Tue, 30 Nov 2010 10:07:28 +0100</pubDate>
   <source url="http://www.blog.rs/rss.php?blogId=11160&amp;profile=rss20">Savetovaliste RODitelj</source>
     </item>
    <item>
   <title>EDUKACIJA ZA RODITELJE, ZA I PROTIV</title>
   <description>
    &lt;div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;-drugi deo&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;white-space: pre&quot;&gt;	&lt;/span&gt;U toku razvoja učimo se roditeljstvu po modelu, od svojih roditelja i značajnih odraslih u na&amp;scaron;em životu. I tu ulogu uvežbavamo sa prvim lutkama, igrama &amp;quot;mame i tate&amp;quot;. Kada zaista i postanemo roditelji, svesni težine svoje nove uloge, trudimo se da saznamo &amp;scaron;to vi&amp;scaron;e o odgajanju dece: tražimo savete, delimo brige i iskustva sa drugim roditeljima. Postajemo osetljivi i lako upijamo sve informacije koje se tiču vaspitanja iz različitih izvora - od razgovora sa učiteljicama, preko knjiga, do TV emisija. Neki roditelji odlaze i na edukacije i obuke da bi osnažili sebe, proverili stečene stavove i formirali nove. Možemo zaključiti da je &amp;quot;obuka&amp;quot; za roditeljstvo u stvari neizbežna.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Ljudi se ne pona&amp;scaron;aju ni iz čega, pona&amp;scaron;aju se na osnovu strukture ličnosti. Strukturu čine relativno trajne osobine, sposobnosti, ve&amp;scaron;tine, navike, stavovi, vrednosti, uverenja... Na njima se zasnivaju i postupci nas kao roditelja. Ukoliko imamo uverenje da je &amp;quot;strog roditelj pravi roditelj&amp;quot;, nije te&amp;scaron;ko pretpostaviti kako ćemo re&amp;scaron;avati probleme na koje nailazimo tokom roditeljstva. Uverenja o roditeljstvu počinju da se formiraju veoma rano, od pomenutih dečjih igara. Jednom usvojeno ili formirano uverenje retko se preispituje, neka od njih su gotovo nesvesna. Skloni smo da takvo uverenje održavamo opažajući samo njihove pozitivne efekte, a negativne otpisujemo.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;white-space: pre&quot;&gt;	&lt;/span&gt;Nekada mislimo da smo takvi kakvi smo i pla&amp;scaron;imo se da promena nije moguća ili da znači odricanje od sopstvene ličnosti. &amp;nbsp;Ne morate se odreći svoje su&amp;scaron;tine, možete biti dobri roditelji na svoj, sopstveni način. Možete se menjati u meri i na način koji sami odaberete. Dobro bi bilo da roditeljstvo počiva na autentičnosti, realističnosti i spontanost, ono i podrazumeva da budete oni koji jeste, a ne da poku&amp;scaron;avate da budete neko drugi.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;white-space: pre&quot;&gt;	&lt;/span&gt;Promena, naročito kjlučnih uverenja, podrazumeva početne te&amp;scaron;koće. Ako izmenimo uverenja to ne znači da ćemo odmah drugačije i da se pona&amp;scaron;amo. Ponekad je potrebno duže vreme da savladamo nove načine pona&amp;scaron;anja. To je gotovo pravilo u svim sferama života. Setimo se prvih slova koje smo napisali, prvih kolača koje smo napravili, prvog brijanja, prvog zaposlenja... Tačno znamo &amp;scaron;ta treba da radimo, a ipak smo nespretni. Sve ove životne promene i nove ve&amp;scaron;tine traže vremena da njima potpuno ovladamo. Kada se to desi, radimo ih lako i spontano. Ponekad se zapitamo: Da li je moguće da mi je ovo nekada bilo problem? Tako se de&amp;scaron;ava i sa promenom vaspitnih uverenja. Treba nam vremena da se &amp;quot;namestimo&amp;quot;. Da izmenjenom uverenju prilagodimo i pona&amp;scaron;anje i emotivno reagovanje. U redu je dati sebi vremena kada radite na nekoj promeni, a ako ga date sebi umećete da ga date i svom detetu kada mu zatreba.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;white-space: pre&quot;&gt;	&lt;/span&gt;Osim uverenja, za pravilne vaspitne postupke bitna su i znanja. U toku odrastanja deca imaju svoje razvojne zadatke: Da prohodaju, da nauče da pređu ulicu, da steknu nove prijatelje... Roditelji pak imaju vaspitne zadatke da im u tome pomognu. Ako zajedno rade na istom cilju mogu učiniti ovaj svet dobrim mestom za življenje.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;white-space: pre&quot;&gt;	&lt;/span&gt;Saznanja o dečjem razvoju pomažu da na pravi način zadovoljimo potrebe svoje dece: potrebu za ljubavlju, podsticanjem, uvažavanjem, disciplinom...&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;white-space: pre&quot;&gt;	&lt;/span&gt;Deca, na primer, dolaze na svet sa naslednim osobinama i sklonostima. Nasleđuje se temperament. Temperament je uglavnom vezan za brzinu, jačinu i trajanje nekog osećanja. Koliko su nam važne emotivne reakcije? Ukoliko je dete &amp;quot;ti&amp;scaron;eg&amp;quot; temperamenta njegovo nezadovoljstvo eskalira na sasvim drugaćiji način od deteta čiji je temperament &amp;quot;življi&amp;quot;. Da li smo skloni da tugujemo ili da se ljutimo kada ne&amp;scaron;to nije u skladu sa na&amp;scaron;im očekivanjima veoma je važno i osnov je za formiranje određenog tipa ličnosti. Uočiti kakvog je dete temperamenta u isto vreme znači i pravilno proceniti njegovu reakciju i na pravi način izaći u susret njegovim potrebama.&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;white-space: pre&quot;&gt;	&lt;/span&gt;Deca su veliki borci, nisu prost materijal koji mi oblikujemo. Jedna na&amp;scaron;a gre&amp;scaron;ka, nestrpljenje, grdnja ili pokuda sigurno ih neće pokolebati. Kada je ova stranica počela sa radom videla sam sliku jedne FB prijateljice sa ćerkom. Iznad slike je pisalo: &amp;quot;Moja ćerka pravi svoje prve korake.&amp;quot; Da li možete da prizovete sećanje na dete kada čini svoje prve korake? Ono je uporno, puno straha i odu&amp;scaron;evljenja - u isto vreme, pada, plače, ustaje, vuče vas za ruku da mu pomognete, poku&amp;scaron;ava opet i opet, pokazuje zahvalnost za pomoć, glasno se smeje kada konačno uspe i sa vama deli svoju sreću. Borbenost, upornost, svest o drugim ljudima koji mogu da nam pomognu, izražavanje zahvalnosti, uživanje u pobedi - sve to znaju i mogu tako mali. Roditelji mogu da pomognu deci da ostanu takva i postignu jo&amp;scaron; mnogo toga.&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;img src=&quot;http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcRNRlClhLE60cKrtVAOgIEN4nqj2mxDjA1YlfTZwkkpcdVcU4g&amp;amp;t=1&amp;amp;usg=__e15Q6VLW7JWTjDa2_03FJAYQQ3o=&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;white-space: pre&quot;&gt;	&lt;/span&gt; &amp;quot;Ničemu ne možemo naučiti drugoga. Možemo mu jedino pomoći da saznanje otkrije u sebi.&amp;quot; Tako kaže Galilej. FB stranica Savetovali&amp;scaron;te Roditelj je formirana da ohrabri roditelje da otkriju snagu i potencijale u sebi i svojoj deci.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;span style=&quot;white-space: pre&quot;&gt;	&lt;/span&gt;Pozivamo Vas da predlažete teme koje kao roditelji smatrate značajnima.&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;Nata&amp;scaron;a Đurica&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
   </description>
   <link>http://roditeljx2.blog.rs/blog/roditeljx2/generalna/2010/10/19/edukacija-za-roditelje-za-i-protiv2</link>
   <comments>http://roditeljx2.blog.rs/blog/roditeljx2/generalna/2010/10/19/edukacija-za-roditelje-za-i-protiv2</comments>
   <guid>http://roditeljx2.blog.rs/blog/roditeljx2/generalna/2010/10/19/edukacija-za-roditelje-za-i-protiv2</guid>
      <dc:creator>roditeljx2</dc:creator>
      
    <category>Generalna</category>
         <pubDate>Tue, 19 Oct 2010 22:43:33 +0200</pubDate>
   <source url="http://www.blog.rs/rss.php?blogId=11160&amp;profile=rss20">Savetovaliste RODitelj</source>
     </item>
    <item>
   <title>EDUKACIJA ZA RODITELJE, ZA I PROTIV</title>
   <description>
    &lt;div style=&quot;text-align: -webkit-center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: x-small; font-family: Arial&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10px&quot;&gt;2010-09-29&lt;img src=&quot;http://t3.gstatic.com/images?q=tbn:DnQjhkzaCfNp2M:http://www.cesd.az/img/training.gif&quot; border=&quot;0&quot; width=&quot;109&quot; height=&quot;135&quot; /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: -webkit-center&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: -webkit-center&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: -webkit-center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: large&quot;&gt;&amp;nbsp;EDUKACIJA ZA RODITELJE, ZA I PROTIV&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: -webkit-center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: large&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: -webkit-center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: large&quot;&gt;-prvi deo- &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: -webkit-center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: large&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: -webkit-center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: large&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: large&quot;&gt;Neki stručnjaci izražavaju bojazan da se obukama i savetovanjima smanjuje spontanost u postupcima roditelja. Spontanost je veoma važna. Od toga zavisi uverljivosti u komunikaciji, kada smo spontani i verbalno ineverbalno &amp;scaron;aljemo istu poruku. Da li je poruka za dete zabrana ili dozvola ne zavisi samo od onoga &amp;scaron;to smo rekli nego i od onoga kako smo to rekli. Deci su potrebne jasne, nedvosmislene poruke. Ukoliko kažemo detetu da, po prvi put, može samo da izadjena igrali&amp;scaron;te, a pri tome pokazujemo strah, da li će ono pomisliti: Sada mogu da se zabavim i brinem o sebi! &amp;nbsp;Ili: Idem, alitamo je opasno i nisam siguran da mogu bez mame i tate! Veliko je pitanje. Poslali smo dve poruke, potpuno različite. Verbalno smo saop&amp;scaron;tili &amp;quot;verujem u tebe, zabavi se&amp;quot;, a emocijom, neverbalnom porukom &amp;quot;strahujem da si mali i slab&amp;quot;. U takvim slučajevima na decu vi&amp;scaron;e utiče neverbalna poruka, njoj vi&amp;scaron;e veruju!&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: large&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Spontanost takodje u tiče na drugi bitan aspekt vaspitanja - roditeljsku doslednost. Ukoliko roditelji poku&amp;scaron;avaju da primene neki savet koji su čuli, pročitali, a to ne doživljavaju kao lični stav može da se desi da nekada postupaju po tom savetu, a nekada po sopstvenom uverenju koje su već imali. I to može da dovede do nedoslednosti. Nedoslednost zbunjuje decu. Ako ne znaju da li nakon nekog postupka sledi kazna ili nagrada &amp;nbsp;postaju nesigurna ili agresivna. Oni imaju potrebu za sigurno&amp;scaron;ću u svetu u kome žive. Poznavanje &amp;quot;pravila igre&amp;quot; dovodi do te sigurnosti, to ponekad znači dosledno pohvaljivanje, pažnju, negovanje, a ponekad dosledno i primereno kažnjavanje i kritiku. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: large&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: large&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; Tako gledajući opravdano je postaviti pitanje spontanosti nakon neke obuke ili savetovanja, i to pitanje je važno. &amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: large&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: large&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Veliki broj stručnjaka smatra da je roditeljima potrebna pomoć uvaspitanju i ba&amp;scaron; iz tog razloga imamo i veliki broj knjiga i edukacija zaroditelje. Razlozi koji se navode su različiti i svaki je bitan na svoj način. &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: -webkit-center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: large&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: large&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Nekada su praktična znanja o roditeljstvu sticana u &amp;scaron;irim porodičnim zajednicama. Deca su od rođenja bila svedoci, a i učesnici negovanja, čuvanja, brige za mlađu braću i sestre. Dana&amp;scaron;nja, savremena porodica uglavnom je nuklearna. Čine &amp;nbsp;je roditelji i deca. Samim tim smanjena je mogućnost direktnog učenja i uče&amp;scaron;ća u podizanju dece. Stručnjaci u &amp;Scaron;vedskoj, koji brinu o deci i porodici, uvideli su da se neki mladi bračni parovi ne snalaze u ulozi roditelja. Naknadnim ispitivanjima pokazalo se da mnogi od njih zapuste dete, neadekvatno ga hrane, ne održavaju higijenu deteta na pravilan način, propu&amp;scaron;taju obavezne vakcinacije... U savremenoj porodici često nema dovoljno mogućnosti za sticanje neophodnih znanja o odgajanu dece. Promena u strukturi i funkcionisanju porodice dovodi do potrebe za dodatnim saznanjima. Dana&amp;scaron;nja porodica &amp;nbsp;veoma se zlikuje od nekada&amp;scaron;nje, a ta promena desila se samo nekoliko decenija unazad. Da li smo uspeli da se prilagodimo?&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: large&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: -webkit-center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: large&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: -webkit-center&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: large&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: large&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp;Savremeno doba nije donelo samo promenu u strukturi porodice. Nekada su se deca bez ikakvih ograničenja igrala ispred kuća i zgrada, socijalizacija je tekla spontano &amp;quot;u pra&amp;scaron;ini&amp;quot; i ona su socijalno jačala bez nadzora starijih. U sada&amp;scaron;njem vremenu isku&amp;scaron;enja za decu i roditelje su postala veća i drugačija. Dok su nekada porodična pravila regulisala obavljanje kućnih poslova, načina ophođenja, ograničenja večernjih izlazaka itd. sada postoji potreba za uvođenjem novih pravila da bi deca na pravi način bila za&amp;scaron;tićena. &amp;nbsp;Roditelji se bore da za&amp;scaron;tite &amp;nbsp;decu od opojnih sredstava, od izloženosti neprimerenim sadržajima, HIV-a, nasilnika ...Treba uspostaviti nova pravila koja se tiču vremena koje deca provedu pred TV-om, na Internetu, treba ih &amp;quot;naoružati&amp;quot; pravilnim stavovima prema narkoticima, nepoznatim ljudima... Obzirom da su roditelji odrastali u sasvim drugom dobu de&amp;scaron;ava se da zanemare mogućnost da njihovo dete može biti žrtva nekih novih isku&amp;scaron;enja. Velike i nagle promene u okruženju u kome živimo traže od nas izmenu velikog broja vaspitnih stavova i izmenu prioriteta. &amp;nbsp; &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: large&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: large&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; &amp;nbsp; Dobro je pomenuti i roditeljske zablude i predrasude kao razlog neadekvatnog vaspitanja. Ovo nije savremeni problem, njih je uvek bilo i obično se prenose sa generacije na generaciju. Mada problem nije nov, on je i dalje problem. Nekada smo svesni svojih gre&amp;scaron;aka i onda se trudimo da ih otklonimo uz pomoć literature, savetovanja, edukacija, razgovora... Bolje je osnaživati pravilne stavove u vaspitanju nego samo raditi na suzbijanju lo&amp;scaron;ih, već postojećih, toksičnih. Ukoliko jačamo ono &amp;scaron;to smatramo dobrim, lo&amp;scaron;i postupci ustupaju mesto pravilnim i delotvornim. Tako ostaje malo mesta za osećanja krivice i griže savesti koja obično samo odmažu i usporavaju pozitivnu promenu. &amp;nbsp;Edukacije za roditelje obično se bave onim &amp;nbsp;&amp;scaron;to je dobro za dete i roditelja. Tako roditelji imaju priliku da slobodno preispituju svoje stavove; da shvate da se negativni stavovi stiču usled pritiska okoline, a ne zato &amp;scaron;to su oni nesposobni i lo&amp;scaron;i; da dele sa &amp;nbsp;grupom svoje strahove i da ih se tako oslobađaju; da se pohvale, da hvale druge i budu hvaljeni; da jačaju i pomažu drugima u njihovom napredovanju. &amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: large&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: large&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: large&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: large&quot;&gt;Da li postoji potreba za edukovanjem? Na roditeljima je da odluče.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: large&quot;&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: large&quot;&gt;Ovu raspravu nastavićemo u sledećem članku.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: large&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: large&quot;&gt;Nata&amp;scaron;a Đurica&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;div style=&quot;text-align: center&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.nickpagan.com/blog/wp-content/images/June%202008/900907_dilema.jpg&quot; border=&quot;0&quot; /&gt;&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: large&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: large&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style=&quot;text-align: left&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: large&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
   </description>
   <link>http://roditeljx2.blog.rs/blog/roditeljx2/generalna/2010/09/29/edukacija-za-roditelje-za-i-protiv</link>
   <comments>http://roditeljx2.blog.rs/blog/roditeljx2/generalna/2010/09/29/edukacija-za-roditelje-za-i-protiv</comments>
   <guid>http://roditeljx2.blog.rs/blog/roditeljx2/generalna/2010/09/29/edukacija-za-roditelje-za-i-protiv</guid>
      <dc:creator>roditeljx2</dc:creator>
      
    <category>Generalna</category>
         <pubDate>Wed, 29 Sep 2010 22:49:01 +0200</pubDate>
   <source url="http://www.blog.rs/rss.php?blogId=11160&amp;profile=rss20">Savetovaliste RODitelj</source>
     </item>
    <item>
   <title>Čestitamo!</title>
   <description>
    Ukoliko možete da pročitate ovaj članak, uspešno ste se registrovali na Blog.rs i možete početi sa blogovanjem.
   </description>
   <link>http://roditeljx2.blog.rs/blog/roditeljx2/generalna/2010/09/18/cestitamo</link>
   <comments>http://roditeljx2.blog.rs/blog/roditeljx2/generalna/2010/09/18/cestitamo</comments>
   <guid>http://roditeljx2.blog.rs/blog/roditeljx2/generalna/2010/09/18/cestitamo</guid>
      <dc:creator>roditeljx2</dc:creator>
      
    <category>Generalna</category>
         <pubDate>Sat, 18 Sep 2010 16:27:34 +0200</pubDate>
   <source url="http://www.blog.rs/rss.php?blogId=11160&amp;profile=rss20">Savetovaliste RODitelj</source>
     </item>
   </channel>
</rss>