<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet href="http://www.blog.rs/styles/rss.css" type="text/css"?>
<rdf:RDF
  xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#"
  xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
  xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
  xmlns:admin="http://webns.net/mvcb/"
  xmlns="http://purl.org/rss/1.0/"
>
 <channel rdf:about="http://www.blog.rs/rss.php?blogId=22138&amp;profile=rss10">
  <title>Raskršće</title>
  <link>http://raskrsce.blog.rs/blog/raskrsce</link>
  <description></description>
    <dc:creator>raskrsce</dc:creator>
  <dc:date>2026-06-14T22:11:41Z</dc:date>
  <admin:generatorAgent rdf:resource="http://www.lifetype.net" />
  <items>
   <rdf:Seq>
       <rdf:li rdf:resource="http://raskrsce.blog.rs/blog/raskrsce/generalna/2013/10/24/kazna-i-nagrada" />
       <rdf:li rdf:resource="http://raskrsce.blog.rs/blog/raskrsce/generalna/2013/06/02/da-li-treba-ici-na-godisnjicu-mature" />
       <rdf:li rdf:resource="http://raskrsce.blog.rs/blog/raskrsce/generalna/2013/03/25/ko-to-tamo-prlja" />
       <rdf:li rdf:resource="http://raskrsce.blog.rs/blog/raskrsce/generalna/2013/03/16/sta-mozemo-nauciti-od-zivotinja" />
      </rdf:Seq>
  </items> 
 </channel>
  <item rdf:about="http://raskrsce.blog.rs/blog/raskrsce/generalna/2013/10/24/kazna-i-nagrada">
  <title>KAZNA I NAGRADA</title>
  <link>http://raskrsce.blog.rs/blog/raskrsce/generalna/2013/10/24/kazna-i-nagrada</link>
  <dc:description>&lt;p align=&quot;left&quot; style=&quot;margin-bottom: 0in&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium&quot;&gt;Vaspitavanje
dece je česta tema u svokdnevnim razgovorima. Postoji uvreženo
mi&amp;scaron;ljenje da svaku gre&amp;scaron;ku koju deca naprave treba sankcionisati
nekom kaznom. Te kazne za ista &amp;ldquo;nedela&amp;rdquo; vremenom su se menjale. U
ne tako davnoj pro&amp;scaron;losti decu su vrlo često kažnjavali batinama i
to i kod kuće i u &amp;scaron;koli.  Fizičko kažnjavanje je vremenom
zabranjeno i deca su dobijala nove kazne koje su se formulisale kao
uskraćivanje. Kod nas su deca obično kažnjavana tako &amp;scaron;to im je
uskraćivana sloboda kretanja pa se deci npr zabranjivalo da izlaze
iz kuće na neko vreme, u drugoj sredini npr Engleska, je za
nesta&amp;scaron;luk deci uskraćivana hrana. Tako da je dete koje je bilo
kažnjeno moralo da ide na spavanje bez večere. Kazne su vremenom
menjale formu ali su se i dalje uglavnom odnosile na li&amp;scaron;avanje,
uglavnom na uskraćivanje nekih zadovoljstava. Smanjivan je ili
ukidan džeparac, zabrana gledanja televizije, ograničavanje igranja
igrica na Play Stationu ili kompijjuteru da bi danas jedna on
najvećih kazni bilo ukidanje  pristupa kompijuteru i kori&amp;scaron;ćenje
nekog od sajtova socijalne mreže, Facebook, Twiter, My space. . . &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p align=&quot;LEFT&quot; style=&quot;margin-bottom: 0in&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;LEFT&quot; style=&quot;text-indent: 0.6in; margin-bottom: 0in&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium&quot;&gt;&lt;strong&gt;Da
li kazna postiže cilj?&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;LEFT&quot; style=&quot;text-indent: 0.53in; margin-bottom: 0in&quot;&gt; &lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: normal&quot;&gt;Vrlo
često smo čuli da kada neko priča o svom detinjstvu kaže: &amp;ldquo;Vi&amp;scaron;e
sam voleo da dobijem batine kada ne&amp;scaron;to pogre&amp;scaron;im nego da mi drže
pridike.&amp;rdquo; Batine je bio otvoren vid agresije i potpuno jasan i
konkretak dogadjaj. Kazna koja prati prekr&amp;scaron;aj. Ne zbunjuje dete.
Naravno da se ne zalažem da se deca kažnjavaju batinama, ali one su
vrlo jasna i negde očekivana posledica ako dete učini gre&amp;scaron;ku. Ako
je dete kažnjeno li&amp;scaron;avanjem od zadovoljstva to takodje može
izgledati da je jasno &amp;scaron;ta time treba da se postigne. Medjutim nije
tako. Li&amp;scaron;avanje je u stvari pasivna agresija. Pasivna agresija radja
bes i ljutnju kod onoga kome je upućena. Bes i ljutnja takdoje
podsiču na aktivno pražnjenje i otvorenu agresiju ali po&amp;scaron;to je i
to najče&amp;scaron;će osujećeno, ta energija se transformi&amp;scaron;e ponovo u neki
od oblika pasivne agresije koja li&amp;scaron;ava agresora zadovoljstva da
računa na angažovanje, samoinicijativu, zalaganje i požrtvovanje
deteta. Dete koje je kažnjeno postaje mirnije, želi da se manje
eksponira i smanji pažnju roditelja na sebe. Tada se posledično
dete pona&amp;scaron;a tako da su mu sve aktivnosti smanjene, obuzdava
radoznalost, smanjuje interesovanja. Dete je mirnije i sve to u cilju
ne da pokaže da ga je kazna promenila već da ne zasluži novu
kaznu. To nije bio cilj kažnjavanja. Cilj kazne je da dete promeni
svoje pona&amp;scaron;anje u željenom smislu. Medjutim sama kazna ne &amp;scaron;alje
takvu poruku. Kada se kazna izrekne ona je direktno vezna i
uslovljena predhodno načinjem prekr&amp;scaron;ajem. Ona je posledica
prekr&amp;scaron;aja. Kazna ne pretpostavlja pozitvan i željeni efekat, već
podrazumeva samo patnju. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;LEFT&quot; style=&quot;text-indent: 0.53in; margin-bottom: 0in&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;LEFT&quot; style=&quot;text-indent: 0.52in; margin-bottom: 0in&quot;&gt; &lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: normal&quot;&gt;K&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium&quot;&gt;&lt;strong&gt;azna&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;LEFT&quot; style=&quot;text-indent: 0.52in; font-weight: normal; margin-bottom: 0in&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium&quot;&gt;Kada dete prvi put svesno
doživljava otvoreno kažnjavanje za ne&amp;scaron;to &amp;scaron;to je  učinilo? Prva
kazna u životu se izriče kada dete kaže NEĆU. To je trenutak kada
dete želi da pokaže da je svesno sebe, svog jedinstvenog
postojanja, svojih želja i potreba.  Umesto da taj važan trenutak
bude slavljen kao važan momenat za dete, roditelj odmah sankcioni&amp;scaron;e
to pona&amp;scaron;anje i kažnjava dete. Ta kazna ne potiče iz potrebe da
dete bude bolje već iz straha roditelja da neće vi&amp;scaron;e imatu
kontrolu nad svojim detetom. Gubitak te kontrole deluje veoma
frustrirajuće na roditelje jer se tada javlja pretnja da oni vi&amp;scaron;e
neće biti važni onoliko koliko su bili do tada. Do tada je dete
bilo potpuno zavisno od njih. Oni su odlučivali o svemu &amp;scaron;to je
vezano za njihovo dete. Kada će detetu dati hranu, koliko će hrane
dati, kada će dete da spava, kada će da se igra. Sve potrebe deteta
zadovoljava roditelj.  Dečiji život zavisi od volje drugog čoveka.
To je najveća moć jednog čoveka nad drugim. Prvo NEĆU koje dete
izgovori najveća je pretnja da će ta moć nestati. Čovek nije
toliko svesno biće da se lako odrekne te moći. Želi da zadrži tu
privilegiju po svaku cenu. Tu cenu uvek plati dete. Vremenom kako
dete raste i njegova svest postaje jača, moć roditelja sve vi&amp;scaron;e
slabi. Medjutim roditelj se nikada ne odriče te moći. Ona zauvek
postoji u nekom rudimentiranom obliku. Iz ovoga sledi da kažnjavanje
deteta ima za cilj da svaki poku&amp;scaron;aj deteta da uradi ne&amp;scaron;to &amp;scaron;to po
kriterijumima roditelja nije dobro, bude vraćeno u zavistan položaj.
&amp;Scaron;to su kazne veće i drastičnije to je veći pritisak na dete da se
vrati nazad i regredira. Zavisno od represije usporava se i
samostalnost deteta. Nivo samostalnosti je osnov za razvoj osećanja
samopo&amp;scaron;tovanja, samokontrole i samopouzdanja. Zavisnost uslovljava
nizak nivo svih ovih osećanja. Pasivna agresija roditelja razvija
osećanje zavisnosti kod deteta. Otvorena agresija roditelja i snažan
pritisak koji ona proizvodi prisiljava dete da regredira na najniži
nivo kada se odriče svog identiteta i identifikuje se sa roditeljom
agresorom tako da jednog dana i samo postaje agresor. Zavisno dete je
zaustavljeno u razvoju svoje samostalnosti koja je dostigla
dozvoljeni nivo, dozvoljen od strane roditelja. Taj  stepen
samostalnosti je takav da ne pobudjuje anksioznost kod roditelja da
će izgubiti moć. Kažnjavanje dece ima samo jedan cilj, da se održi
moć roditelja. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;LEFT&quot; style=&quot;text-indent: 0.52in; font-weight: normal; margin-bottom: 0in&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;LEFT&quot; style=&quot;text-indent: 0.52in; margin-bottom: 0in&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium&quot;&gt;&lt;strong&gt;Nagrada&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;LEFT&quot; style=&quot;text-indent: 0.52in; margin-bottom: 0in&quot;&gt; &lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-weight: normal&quot;&gt;Ako
isključimo kaznu kao vaspitnu meru i &amp;ldquo;prekr&amp;scaron;aj&amp;rdquo; ne kažnjavamo,
onda nam kao mogućnost da vasptavamo dete, ostaje nagradjivanje. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;LEFT&quot; style=&quot;text-indent: 0.52in; font-weight: normal; margin-bottom: 0in&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium&quot;&gt;Nepoželjeno pona&amp;scaron;anje
se niti sankcioni&amp;scaron;e i niti nagradjuje. U tom slučaju roditelj ne
nagradjuje svoje dete. Neko može reći da je odsustvo nagrade
takodje mera koja podrazumeva li&amp;scaron;avanje. Medjutim nije tako. Nagrada
je posledica dobrog pona&amp;scaron;anja. Posledica neželjenog pona&amp;scaron;anja je
NI&amp;Scaron;TA. Ni&amp;scaron;ta oznažava prazninu, jedan veliki prazan prostor.
Ljudsko biće je stvaralačko biće, radoznalo, ima potrebu da
saznaje i aktivno koristi svoje znanje u nekom stvaralačkom procesu.
Praznina stvara kod čoveka napetost i potrebu da je popuni nečim.
Svaku priliku da dobije nagradu čovek, pa i dete, će uvek poku&amp;scaron;ati
da iskoristi. Učiniće sve da dobije tu nagradu. Na taj način
dru&amp;scaron;tveno neprihvatljivo pona&amp;scaron;anje vi&amp;scaron;e nema smisla jer donosi
NI&amp;Scaron;TA. To NI&amp;Scaron;TA niko ne želi.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;LEFT&quot; style=&quot;text-indent: 0.52in; font-weight: normal; margin-bottom: 0in&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium&quot;&gt;Pona&amp;scaron;anje koje je
poželjno se nagradjuje. Nagrada je stimulativna. Nagradjena osoba
oseća zadovoljstvo, po&amp;scaron;tovanje i samopo&amp;scaron;tovanje. Zadovoljstvo
pojačava osećanje postojanja, samostalnosti i nezavisnosti. Sve ovo
ima jak stumilativni efekat i stvara potrebu da se taj osećaj ponovi
a to obezbedjuje poželjno pona&amp;scaron;anje koje okolina odobrava. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;LEFT&quot; style=&quot;text-indent: 0.52in; font-weight: normal; margin-bottom: 0in&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium&quot;&gt;Kakve nagrade mogu biti?
Nagrada može imati različite oblike. Materjalna nagrada,
emocionalna nagrada i socijalna nagrada, priznanje. Sve ove nagrade
izazivaju zadovoljstvo kod onih koji je dobijaju. Medjutim ipak se
razlikuje efekat različitih nagrada. Materijalne nagrade postižu
veoma snažan efekat zadovoljstva ali je toj osećaj najkraćeg
trajanja. Ostale vrste nagrada imaju slabiji efekat ali su znatno
dužeg trajanja. Emocionalne i socijalne nagrade postižu dugotrajne
ili trajne pozitivne rezultate. Sa njima se postiže cilj da dete
zadrži poželjno pona&amp;scaron;anje. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;LEFT&quot; style=&quot;text-indent: 0.52in; font-weight: normal; margin-bottom: 0in&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium&quot;&gt;Neko može da kaže da
nagrade ne mogu da se daju svima, već samo onima koji su najbolji.
Svaki čovek ima nagon i potrebu da bude najbolji u nečemu ili
nekada,  tako da svako ima mogućnost u nekom momentu zasluži
nagradu.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;LEFT&quot; style=&quot;text-indent: 0.52in; font-weight: normal; margin-bottom: 0in&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium&quot;&gt;Medjutim dete u porodici
nema veliku konkurenciju da bi bilo u kompeticiji koja umanjuje &amp;scaron;ansu
da dobije nagradu. U situaciji kada ima vi&amp;scaron;e dece u porodici svako
dete je ima istu mogućnost da dobije nagradu jer je dovoljno da
odgovori zahtevima okoline. Zahtev okoline se odnosi na pona&amp;scaron;anje
koje ne remeti socijalnu homeostazu okruženja. Svako pona&amp;scaron;anje koje
dovodi do disbalansa životne sredine je nepoželjno. Poželjno
pona&amp;scaron;anje pojedinca obezbedjuje sigurnost drugog pojedinca i
zajednice i treba biti nagradjeno da bi se stimulisalo njegovo
održavanje. Sa ekonomskog aspekta nagradjivanje je skuplje od
kažnjavanja. Kažnjavanje kao oblik vaspitanja ili obezbedjivanja
socijalne homeostaze je jeftino ili najče&amp;scaron;će besplatno.
Kaznjavanje je i karakteristično za siroma&amp;scaron;ne sredine. &amp;Scaron;to je
dru&amp;scaron;tvo siroma&amp;scaron;nije to su kazne represivnije. Bogata dru&amp;scaron;tva
uvidjaju besmislenost i apsurdnost kazne. U ekonomski moćnijim
sredinama nagradjivanje kao mera vaspitanja i obezbedjivanja socijlne
homeostaze je prihvatljivija. Medjutim siroma&amp;scaron;ne sredine mogu da
koriste druge oblike nagradjivanja koje su efikasnije od
materijalnog. To su emocionalne i socijalne nagrade. Pružanje
ljubavi, pažnje, naklonost, uvažavanje, priznanje. To su nagrade
koje traju i podstiču svaku osobu da to da ih ponovo zasluži.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;LEFT&quot; style=&quot;text-indent: 0.52in; font-weight: normal; margin-bottom: 0in&quot;&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;LEFT&quot; style=&quot;text-indent: 0.52in; margin-bottom: 0in&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial, sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: medium&quot;&gt;&lt;strong&gt;Osećaj
zadovoljstva koji obezbedjuje nagrada ima stimulativni efekat za
razliku od osećanja besa, ljutnje i ugroženosti koje izaziva
repersivna moć kazne.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</dc:description>
      
    <dc:subject>Generalna</dc:subject>
     
    
  <dc:date>2013-10-24T22:03:56Z</dc:date>
    <dc:creator>raskrsce</dc:creator>
 </item>
  <item rdf:about="http://raskrsce.blog.rs/blog/raskrsce/generalna/2013/06/02/da-li-treba-ici-na-godisnjicu-mature">
  <title>Da li treba ići na godišnjicu mature?</title>
  <link>http://raskrsce.blog.rs/blog/raskrsce/generalna/2013/06/02/da-li-treba-ici-na-godisnjicu-mature</link>
  <dc:description>&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0in&quot;&gt;Sinoć sam bio na 35-oj godi&amp;scaron;njici
mature. Do&amp;scaron;lo je samo desetak ljudi od četrdeset koliko nas je bilo
u odeljenju. Za&amp;scaron;to nisu do&amp;scaron;li ostalih trideset? Bilo je čak i
nekoliko profesora koji su se predhodno pripremili i neke su biv&amp;scaron;e
djake stvarno prepoznali a za neke su se pretvarali da ih prepoznaju
medjutim i to je za svaku povalu. Do&amp;scaron;li su pripremljeni da bar
donekle znaju s kim progvode to veče. Opet se vraćam na onih na&amp;scaron;ih
trideset za&amp;scaron;to nisu do&amp;scaron;li. Oni nisu imali potrebu, želju ili makar
obavezu. Kod mene je prelomilo osećanje obaveze. Obaveze prema sebi,
drugima koji će doći i zato &amp;scaron;to eto tako treba. Naravno nisam
očekivao tu noć sa nestrpljenjem već sa blagom tremom. Da li ću
prepoznati svoje biv&amp;scaron;e &amp;scaron;kolske drugarice i drugove i da li će oni
prepoznati mene? Naravno neke sam prepoznao a neke nisam. Bilo je
jako iznenadjuće za mene da su mnogi izgledali starije nego &amp;scaron;to sam
očekivao. 
&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0in&quot;&gt;Sedeo sam za stolom sa ljudima sa
kojima imam neku preo&amp;scaron;lost koje se dobrim delim i ne sećam. Postoje
samo neki fragmenti sećanja, pomalo nejasni i bledi i nikako ne mogu
da se slože u jednu sliku i da stvore neku priču. Posle razmenjenih
nekoliko uobičajenih kurtoaznih rečenica uglavnom sam ćutao. Nisam
znao &amp;scaron;ta da pričam. Sme&amp;scaron;kali smo jedni drugima i
razmenjivali poglede koji ni&amp;scaron;ta ne govore. 
&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0in&quot;&gt;Po&amp;scaron;to smo večerali popili dve tri
ča&amp;scaron;e vina počela je da mi se javlja velika potreba da idem kući.
Ubrzo sam to i uradio. Ujutru sam bio pod snažnim utiskom. Prolazile
su mi slike svih tih ljudi koje sam nekada poznavao i sada ih vi&amp;scaron;e
ne poznajem. &lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0in&quot;&gt;Sledeceg dana sam oti&amp;scaron;ao sam na jedan porodični ručak i posle toga
sve je bilo po starom. Nisam vi&amp;scaron;e razmi&amp;scaron;ljao o predhodnoj večeri. 
&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;margin-bottom: 0in&quot;&gt;Da li treba ići na godi&amp;scaron;njice mature?
&lt;/p&gt;</dc:description>
      
    <dc:subject>Generalna</dc:subject>
     
    
  <dc:date>2013-06-02T23:50:32Z</dc:date>
    <dc:creator>raskrsce</dc:creator>
 </item>
  <item rdf:about="http://raskrsce.blog.rs/blog/raskrsce/generalna/2013/03/25/ko-to-tamo-prlja">
  <title>Ko to tamo prlja?</title>
  <link>http://raskrsce.blog.rs/blog/raskrsce/generalna/2013/03/25/ko-to-tamo-prlja</link>
  <dc:description>&lt;p&gt;Krenuli su ponovo na svest srpskog čoveka. Svi srbijanci (vazna prim. svi ljudi koji žive u Srbiji su srbijanci a ne samo srbi), su ponovo izloženi veoma agresivnom i beskrupuloznom napadu na&amp;nbsp; svest u cilju da im se skrene pažnja sa nečega &amp;scaron;to je važno, na ne&amp;scaron;to &amp;scaron;to je zapanjujuće glupo i nesvakida&amp;scaron;nje. Tako se menja svest ljudi, remeti pravi uvid u realnost &amp;scaron;to snažno utiče na psihičko stanje svakog čoveka. U momentu kada se donose ključne odluke za Srbiju, da li će se javno odreći Kosova i kako će se uključiti u dalje evropske tokove, običnom narodu se nude skandalozne emisije na TV-u. Zna se da je TV najdostupnija i najjeftinija zabava većine. Počelo je sa serijalom &amp;quot;Farma&amp;quot;, gde je odmah ispaljen prvi skandal o pedofiliji. Lako je nadjena osoba koja je to izvela. Sada se samo o tome priča i čita u novinama. Sprema se jo&amp;scaron; jedan serijal &amp;quot;Veliki brat&amp;quot; na&amp;nbsp; drugoj TV, sa vrlo sličnim osobama kao u predhodnom reality show-u i od kojih se takodje očekuju skandali. Ta TV uporno hoće da se predstavi kao moderna televizija, prilagodjena savremenom gradjaninu koji ne pripada proseku u ovoj državi, pa mu nudi malo sofisticiraniji &amp;scaron;ou u odnosu na predhodni medjutim sa istim ciljem. Ista &amp;quot;stvar&amp;quot; drugo pakovanje.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Te metode smo već videli devedestih godina koje je koristio Milo&amp;scaron;evićev aparat. One su bile u funkciji ali kratkoročne. Da li i danas isti ljudi rade iste stvari ili novi ljude uče od onih starih ili su stvarno toliko naivni, poku&amp;scaron;avajući ne&amp;scaron;to glupo, zanemarujući činjenicu da je i običan čovek, onaj prosečan, po svemu ili čak i ispod proseka sposobana da prepozna prevaru. Gradjani su medjuvremenu napredovali ali oni koji žele da ih obmanu nisu. To je dobro. Medjutim, nije dobro to da ovi koji zaostaju i dalje imaju moć i nalaze se na takvim mestima da nam uporno zagadjuju svakodnevnicu i ne daju nam mira. To je isto kao kada čistači očiste park ispred zgrade, a ujutru ponovo vidimo kese sa djubretom koje je neko bacio sa terase. Kom&amp;scaron;ije se se sreću, pozdravljaju i pričaju da neko baca sa terase djubre, zgražavaju se nad time a ne mogu da prepoznaju da je to možda ba&amp;scaron; njihov sagovornik.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Otvorimo oči i poku&amp;scaron;ajmo da preznamo te dvolične protuve koje nam zagadjuju okolinu i svakodnevnicu i poku&amp;scaron;ajmo da ih makar ignori&amp;scaron;emo. Nećemo reagovati na njihove poku&amp;scaron;aje da nas obmanu. Ako ste sigurni ko baca djubre oko vas, vi&amp;scaron;e im se ne javljajte i pozdravljajte ih kada ih sretnete. Svaki agresivniji vid borbe može vam se vratiti kao bumerang da ste prekoračili liniju lepog pona&amp;scaron;anja pa će vas isti ti oni zagadjivači optužiti a oni i dalje nastaviti kri&amp;scaron;om da zagadjuju okolinu. &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Moramo da prepoznamo protivnika i da se borimo mudrim načinom. &lt;/p&gt;</dc:description>
      
    <dc:subject>Generalna</dc:subject>
     
    
  <dc:date>2013-03-25T11:48:02Z</dc:date>
    <dc:creator>raskrsce</dc:creator>
 </item>
  <item rdf:about="http://raskrsce.blog.rs/blog/raskrsce/generalna/2013/03/16/sta-mozemo-nauciti-od-zivotinja">
  <title>“Šta možemo naučiti od životinja?”</title>
  <link>http://raskrsce.blog.rs/blog/raskrsce/generalna/2013/03/16/sta-mozemo-nauciti-od-zivotinja</link>
  <dc:description>&lt;p align=&quot;LEFT&quot; style=&quot;text-indent: 0.47in; margin-bottom: 0in&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/p&gt;

&lt;p align=&quot;left&quot; style=&quot;text-indent: 0.47in; margin-bottom: 0in&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small&quot;&gt;Kultna
TV ekisija &amp;ldquo;Veče sa Lari Kingom&amp;rdquo; vi&amp;scaron;e ne postoji. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;left&quot; style=&quot;text-indent: 0.47in; margin-bottom: 0in&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small&quot;&gt;Moderan
ćovek je danas zavistan od svega i svačega, droge, alkohola,
različitih tableta, seksa, televizije, Mc Donalds-a, cigareta,
kupovine, odlaska na posao, hrane, Coca Cole, hamburgera, &amp;ldquo;Opre&amp;rdquo;,
&amp;ldquo;Veče sa Lari Kingom&amp;rdquo;, straha da će ih Rusi napasti i ko zna
jo&amp;scaron; čega. Kako će se toliki broj amerikanaca odviknuti od toga? Da
li će ići na rehabilitaciju?&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;left&quot; style=&quot;text-indent: 0.47in; margin-bottom: 0in&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small&quot;&gt;Naravno
kao i svako odvikavanje tako i ovo mora da se obavi postepeno. CNN je
nastavio da i dalje reprizira neke emisije koje su bile
najzanimljivije. Danas sam gledao jednu. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;left&quot; style=&quot;text-indent: 0.47in; margin-bottom: 0in&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small&quot;&gt;Do&amp;scaron;ao
sam sa porodicom u Austriju na zimovanje. Na televiziji svi programi
su na nemačkom jeziku. Jedino je program CNN-a na engleskom tako da
ne&amp;scaron;to mogu i da razumem. Uspeo sam da odgledam deo  intervjua koji
je Lari King vodio sa jednom američkom neuropsiholo&amp;scaron;kinjom kojoj
nisam upamtio ime. Tema je bila &amp;ldquo;&amp;Scaron;ta možemo naučiti od
životinja?&amp;rdquo; Ta psiholo&amp;scaron;kinja je govorila kako životinje    mogu
da  međusobno komuniciraju, da se zabavljaju, da imaju smiso za
humor, da pevaju, da razmenjuju i pokazuju emocije kao i ljudi.
Medjutim mi to sve znamo. Ali ono &amp;scaron;to bi trebalo da ne znamo ili
prosečni amerikanci verovatno ne znaju, jeste da životinje za
razliku od ljudi mogu da osete magnetne i elektrićne talase iz
okoline, da imaju instikte koji ih vode i &amp;scaron;tite od opasnosti, kao da
imaju moć da predvide katastrofu i da upozoravaju druge u svojoj
okolini na to. Navodno kada se desio veliki cunami u Indoneziji i
pro&amp;scaron;irio se do Afrike, postoji podatak da  je u &amp;Scaron;ri Lanci poginulo
vi&amp;scaron;e od dve hiljade ljudi a da nije stradala ni jedna životinja.
Životinje su navondo predvidele predstojeću katasrofu i na vreme se
sklonile. Da li čovek može da predvidi katastrofu.da to nauči od
životinja pa da se na vreme skloni od opasnosti? Medjutim
sagovornici su prevideli jedan podatak ili ga nisu u op&amp;scaron;te nisu
znali da je jedno divlje pleme na jednom indonežanskom ostrvu
takodje preživelo razarujuće posledice cunamija. Na vreme su se
oti&amp;scaron;li u brda i spasili svoje živote. Izgleda da je samo
civilizovano stanovni&amp;scaron;tvo stradalo. Ako je tako onda se postavlja
pitanje, za&amp;scaron;to? Da li je i čovek nekada imao iste osobine kao i
životinje da oseti različita električna i magnetna zračenja koja
emituje zemlja kada se ne&amp;scaron;to u njenoj utrobi de&amp;scaron;ava ili kada se
zbivaju neka po čoveka ozbiljna pomeranja u atmosferi, zemlji ili
vodi? Kako je to pleme koje živi na potpuno primitivnom nivou uspelo
da se spasi od katastrofe? Neki sveznalci su tada rekli da ti
primitivni ljudi znaju iz iskustva ili iz priča koje prenose usmenim
putem da kada se more naglo povuče posle toga dolazi veliki talas
koji preplavi kopno i nosi sve pred sobom i sa sobom. Kada su
domoroci to videli lako su zaključili da moraju da se sklone i odu
brda. Tu sada dolazi ključni momenat. Taj podatak o povlačenju mora
i &amp;scaron;ta posle sledi znali su skoro svi ljudi u u predelu pogodjenom
cunamijem. Medjutim nisu se sklonili na vreme. Na Tajlandu je bilo
mnogo turista iz Evrope. Mnogi medju njima su takodje  znali za taj
podatak. Medjutim &amp;scaron;ta se dogodilo da se na vreme nisu sklonili.
Domoroci su to lako i brzo uradili jer nisu imali okolnosti koje su
ih sputavale. Bilo je potrebno da vide povlačenje mora, zaključe
&amp;scaron;ta sledi dalje i da odmah odu u brda. Sa sobom nisu nosili nikakve
stvari. Sve &amp;scaron;to ima je potrebno su oni sami lako bi oti&amp;scaron;li dalje.
Sve ostalo &amp;scaron;to im je potrebno se nalazi oko njih. Civilizovan čovek
je opterećen brojnim te&amp;scaron;koćama. Tada dolaze do izraza svi oni
nezreli mehanizmi odbrane, negacija, intelektualizacija,
potiskivanje. Počinje da postavlja sebi različita pitanja i u isto
vreme odgovara na njih. Možda to povlačenje mora i nije ba&amp;scaron; uvod u
cunami. Ako i jeste pa neće valjda ba&amp;scaron; razoriti sve ove kuće i
zgrade koje su napravljene od čvrstog metarijala. One ipak nisu
kolibe domorodaca i &amp;ldquo;sigurno&amp;rdquo; mogu izdržati cunami. Da je to
stvarno toliko opasno pa neko bi nas obavestio, do&amp;scaron;la bi policija
ili vojska i evakuisala bi stanovni&amp;scaron;tvo. Za&amp;scaron;to u op&amp;scaron;te ja da sam
preduzimam ne&amp;scaron;to kad već to ne radi onaj ko je zadužen za to.
Sačekaću da dobijem infromacije od neke službe za evakuaciju u
slučaju opasnosti. Ja sam ne treba da brinem o tome. Naravno kada se
desio zemljotres na Tajlandu odmah je zabeležen i istog časa su sve
svetske službe za beleženje pomeranja zemljine kore to
registrovale, Naravno te i druge odgovarajuće svetske službe su
znale to &amp;scaron;to su znali oni domoroci i to da dolazi razarajući talas,
medjutim niko ni&amp;scaron;ta nije preduzeo. Svi su čekali da to neko drugi
uradi. Slu&amp;scaron;be drugih zemalja su očekivale da će stanovni&amp;scaron;tvo
obavestiti i evakuisati domaće službe dok su ove bile pasivne ili
nedovoljno aktivne jer su očekivale ozbiljnije upozorenje sa nekih
svetskih značajnijih mesta koja raspolažu sa mnogo vi&amp;scaron;e
relevantnijih podataka. Ni&amp;scaron;ta se od svega toga nije dogodilo. Narod
je čekao i nastradao. Neki su se u tom čekanju i zabavljali.
Stajali su na obali gledali povlačnje mora i čekali cunami.  To se
desilo i domaćem stanovni&amp;scaron;tvu i turistima. Čekajući da neko drugi
odluči &amp;scaron;ta treba da urade mnogi ljudi su nestali u razarajućem
talasu. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;left&quot; style=&quot;text-indent: 0.47in; margin-bottom: 0in&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small&quot;&gt;Domoroci
su sami odlučivali &amp;scaron;ta da rade i spasili svoje živote. Životinje
su to isto uradile. Da li su imale ranije iskustvo pa su znale &amp;scaron;ta
da rade ili su imale genetski zapis odnosno instikt ili su stvarno
osetile neka zračenja koja su ih upućivala &amp;scaron;ta dalje da rade ko to
zna, medjutim životinje su se spasile od cunamija.  Kako životinje
razlikuju te rarličite talase? Kada se javi zemljotres na nekom
ostrvu to znači da je sledeća opasnost cunami i da životinje treba
da beže u vi&amp;scaron;e predele. Medjutim kada se takodje javi zemljotrees
može doći i do erpucije vulkana, onda je logično da životinje
treba da se sklanjaju u niže predele gde lava ne može da dodje. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;left&quot; style=&quot;text-indent: 0.47in; margin-bottom: 0in&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small&quot;&gt;Kako
one to razlikuju i znaju &amp;scaron;ta treba da rade? Kada razmi&amp;scaron;ljam o ovome
sećanja me vode u pro&amp;scaron;lost. Znam da su se stariji ljudi vrlo često
oslanjali na znake u prirodi ili u  svom telu i uglavnom pogadjali
meteorolo&amp;scaron;ka zbivanja. Na primer moj deda je govorio ako obalci
dolaze iz Zemuna biće jaka ki&amp;scaron;a ili oluja. To se procenjivalo po
boji i gustini oblaka. Ako je vreme &amp;ldquo;te&amp;scaron;ko&amp;rdquo;, ako se oseća&amp;scaron;
slabo, malaksalo i spava ti se, te&amp;scaron;ko di&amp;scaron;e&amp;scaron; i znoji&amp;scaron; se a napolju
je jako toplo to znači da će padati ki&amp;scaron;a. Ako te leti boli glava
ili čeoni sinusi, padaće ki&amp;scaron;a a ako je zima padaće sneg. Stari
ljudi su govorili &amp;ldquo;ne&amp;scaron;to mi je mutno u glavi, biće neko nevreme&amp;rdquo;,
ili &amp;ldquo;boli me koleno sigurno će padati ki&amp;scaron;a&amp;rdquo;. Pa zar to nisu
reakcije na neka zbivanja u atmosferi iči različita magnetna,
električna ili ko zna kakva zračenja? Nekada ljudi nisu toliko
ginuli od poplava, odrona zemlje, zemljotresa. Zna su li gde treba
graditi kuće i kako treba graditi kuće. Izbegavali su blizinu reka
koje mogu da ih poplave, nisu gradili kuće na terenima koji
nestabilni, a ako je područje trusno kao u Japanu birali su
materijale od koji će graditi kuče otporne na ru&amp;scaron;enje. Japancu su
gradili svoje kuće od drveta i niske, bez materijala koji bi bili
opasni za onog ko živi u toj kuči ako bi ona krenula da se ru&amp;scaron;i.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;left&quot; style=&quot;text-indent: 0.47in; margin-bottom: 0in&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small&quot;&gt;Dana&amp;scaron;nji
čovek se ne oslanja na tradiciju, svoje znanje, instikte i osećaje.
On čeka UPUSTVA. Ta upustva dolaze od institucija koje su zadužene
za odredjene oblasti života ljudi. Čovek ne sme ni&amp;scaron;ta sam da
preduzima. Iako je ugrožen on mora da čeka jer će ga odredjena
služba spasiti i skloniti iz opasnog područja. Tako mi danas
gledamo na televiziji ljude koji u poplavljenim mestima sede na
krovovima svojih kuća i čekaju da ih odredjena spasilačka služba
spasi. Rečeno im je da je to bolje nego da kada su videli da će
biti u opasnosti sami napuste ugroženo podrućje. Poplave ne nastaju
odjednom već u nekom vremenu koje je obično dovoljno da čovek
ne&amp;scaron;to uadi za sebe. Sada dolazi do izražaja jo&amp;scaron; jedan veliki
problem civilizovanog čoveka. Kako ostaviti sve to &amp;scaron;to poseduje,
sve te stvari koje je kupio?. Kako sve to poneti sa sobom? Kako sve
to napustiti i otići?  Dok traži odgovore na ta pitanja vreme brzo
prolazi i čovek postaje zarobljenik sopstvenih slabosti. E sada
nastaje dilema jer niko ga nije upozorio da treba da se
skloni.Poplava je samo okolnost ali ne i pravi razlog za&amp;scaron;to je neko
strado. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;left&quot; style=&quot;text-indent: 0.47in; margin-bottom: 0in&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small&quot;&gt;Pre
nekoliko nedelja rano ujutru u Beogradu se osetio jak zemljotres. Moj
krevet je toliko podrhtavao tako da sam se probudio i istog trenutka
shvatio o čemu se radi. Otrčao sam do dečlje sobe da ih probudim.
Moje obe ćerke su spavale mirno jer nisu ni&amp;scaron;ta osetile. U sobi moje
mlađe ćerke, na njenom krevetu je ležala  mačka. Ona je takođe
spavala dubokim snom. Kada sam ugledao mačku prvo &amp;scaron;to mi je palo na
pamet jeste pa zar nije trebalo da se ona prva probudi i da nas sve
upozori na zemljotres. &amp;Scaron;ta se desilo sa njenim instiktima, da oseti
električne i magnetne talase koje izaziva pomeranje zemljine kore?
&amp;Scaron;ta se dogodilo sa mačkinim čulima? Moje ćerke i mačka su
izgledale potpuno mirno, sigurno i u&amp;scaron;u&amp;scaron;kano, Njihova čula i
recepturi za opasnpost nisu bili u funkciji. Ta &amp;ldquo;obaveza&amp;rdquo;,
registrovanje opasnosti i dono&amp;scaron;enje odluka &amp;scaron;ta raditi dalje je
prenesena na roditelje. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;left&quot; style=&quot;text-indent: 0.47in; margin-bottom: 0in&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small&quot;&gt;Da
li treba učiti od životinja ono &amp;scaron;to smo već nekada znali? Možda
je dovoljno pronaći i probuditi u sebi sposobnosti i čula koja je
priroda podelila svim živim bićima. U surovom svetu preživljavanja
svako živo biće ima iste &amp;scaron;anse da izbegne opasnost. Od toga koliko
razvijamo te sposobnosti zavisi i koliko ćemo biti sposobni da
brinemo o sebi. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;left&quot; style=&quot;text-indent: 0.47in; margin-bottom: 0in&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small&quot;&gt;Životinje
spa&amp;scaron;avaju svoj život tako &amp;scaron;to se oslanju na instikt. U surovim
okolnistima preživljavanja koje nudi priroda i život u njoj, na
isti način reaguju i ljudi u primitivnim plemenima i prate svoje
instikte. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;left&quot; style=&quot;text-indent: 0.47in; margin-bottom: 0in&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small&quot;&gt;&amp;Scaron;ta
mi možemo naučiti od životinja? Sve to smo nekada i sami znali ali
smo to negde usput izgubili. Opijeni svojom superiorno&amp;scaron;ću u odnosu
na ostala živa bića ljudi su se menjali ne u skaladu sa promena u
prirodi u kojoj su i nastali već su se menjali u skladu sa svojim
potrebama koje su vremenom postale ljudske slabosti. Te slabosti su
modernom čoveku postale opterećenje za koje nema re&amp;scaron;enje. Mnoge
potrebe danas postaju bolesti. Potreba za uzimanjem hrane danas je
postala strast koja je uzrok brojnih bolesti, kardiovaskularne
bolesti, dijabetes i sl. Potreba za održanjem vrste danas je
postrala potreba modernog čoveka za dokazivanjem, dobijanjem ljubavi
i pažnje a posledica je promiskuitetno pona&amp;scaron;enje koje je obavezno
povezano sa različitim bolestima kao &amp;scaron;to je SIDA, hepatitis C i dr.
Nagon za dokazivanjem, postao je izvor svremenog mačo dru&amp;scaron;tva gde
nema mesta za slabe, spore i nedovoljno dobre ali niti za one koji ne
žele da se dokazuju.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;left&quot; style=&quot;text-indent: 0.47in; margin-bottom: 0in&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial,sans-serif&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: small&quot;&gt;Nagoni
i instikti modernog čoveka su se deformisali i postali ne&amp;scaron;to drugo.
Čovek je promenio sebe, On vi&amp;scaron;e nije proizvod prirode već
sopstveni proizvod a tu stvaralačku ulogu mu niko nije dodelio. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p align=&quot;LEFT&quot; style=&quot;text-indent: 0.47in; margin-bottom: 0in&quot;&gt;&lt;br /&gt;
&lt;/p&gt;</dc:description>
      
    <dc:subject>Generalna</dc:subject>
     
    
  <dc:date>2013-03-16T18:36:03Z</dc:date>
    <dc:creator>raskrsce</dc:creator>
 </item>
 </rdf:RDF>