ucenjenadaljinu

ucenjenadaljinu http://hristina1602.blog.rs/blog/hristina1602 hristina1602 2026-06-17T12:07:08Z Obrazovanje na daljinu http://hristina1602.blog.rs/blog/hristina1602/generalna/2014/10/17/obrazovanje-na-daljinu <h1 class="firstHeading" id="firstHeading" lang="sr">Образовање на даљину</h1><div class="mw-body-content" id="bodyContent"><div class="mw-content-ltr" dir="ltr" id="mw-content-text" lang="sr"><div class="thumb tright"><div class="thumbinner" style="width: 222px"><div class="thumbcaption"><div class="magnify"><a class="internal" href="http://sr.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B0%D1%82%D0%BE%D1%82%D0%B5%D0%BA%D0%B0:Acer_Aspire_8920_Gemstone.jpg" title="Повећај"></a></div><a class="mw-redirect" href="http://sr.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%98%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%80" title="Компјутер">Компјутери</a>, чешће преносиви <a href="http://sr.wikipedia.org/wiki/%D0%9B%D0%B0%D0%BF%D1%82%D0%BE%D0%BF" title="Лаптоп">лаптопови</a> и <a class="mw-redirect" href="http://sr.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B0%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D1%82" title="Таблет">таблети</a> су основа дигиталног образовања на даљину</div></div></div>Образовање или учење на даљину је поље <a href="http://sr.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%9A%D0%B5" title="Образовање">образовања</a> које се фокусира на <a href="http://sr.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4" title="Метод">методе</a> <a href="http://sr.wikipedia.org/wiki/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D1%9A%D0%B5" title="Учење">учења</a> и <a href="http://sr.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B5%D1%85%D0%BD%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%98%D0%B0" title="Технологија">технологију</a> с циљем да кроз њих, најчешће појединачно, пренесе <a href="http://sr.wikipedia.org/wiki/%D0%97%D0%BD%D0%B0%D1%9A%D0%B5" title="Знање">знање</a> ученицима који нису физички присутни у близини наставника или у традиционалним образовним установама, као што су <a href="http://sr.wikipedia.org/wiki/%D0%A8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0" title="Школа">школа</a> или <a class="new" href="http://sr.wikipedia.org/w/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0&action=edit&redlink=1" title="Учионица (страница не постоји)">учионица</a>. Описује се као &bdquo;процес који омогућује приступ учењу и када су извор информација и ученик одвојени у простору, времену, или и у једном и другом“. Курсеви на даљину који захтевају било какво физичко присуство настави (као на пример завршни <a href="http://sr.wikipedia.org/wiki/%D0%A2%D0%B5%D1%81%D1%82" title="Тест">тест</a>), називају се <a class="new" href="http://sr.wikipedia.org/w/index.php?title=%D0%A5%D0%B8%D0%B1%D1%80%D0%B8%D0%B4%D0%BD%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%9A%D0%B5&action=edit&redlink=1" title="Хибридно образовање (страница не постоји)">хибридним</a> или <a class="new" href="http://sr.wikipedia.org/w/index.php?title=%D0%9A%D0%BE%D0%BC%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%9A%D0%B5&action=edit&redlink=1" title="Комбиновано образовање (страница не постоји)">комбинованим</a>   OSNOVNE PREDNOSTI UČENJA NA DALJINUUčenje na daljinu u odnosu na klasični "tradicionalni" pristup učenju pokazuje sledeće prednosti:<ul><li>omogućuje stalno učenje (lifelong learning) i profesionalno usavr&scaron;avanje</li><li>učenici uče nezavisno, vlastitim tempom, na mestu i u vremenu koje sami odaberu, na raspolaganju im je veliki broj predmeta, koje nude različite institucije ili nastavnici-pojedinci</li><li>vlastiti tempo - učenici prolaze kroz materijal za učenje onom brzinom i onoliko puta koliko žele</li><li>mesto učenja može se odabrati - zavisi od medija koji se koristi za distribuiranje materijala za učenje (uči se na poslu, kod kuće, na putovanju i dr.)</li><li>dostupnost tema koje ne nude kursevi/programi u tom području - učenici pronalaze i pohadjaju programe koji ih zanimaju, i ako ih ne nude obrazovne ili poslovne institucije u mestu u kojem žive ili rade</li><li>učestvovanje u najkvalitetnijim ili najprestižnijim programima - učenik može pohadjati barem neke kurseve na kvalitetnim institucijama ili koje drže poznati stručnjaci bez promene mesta boravka</li><li>odabiranje svog načina učenja - aktivno ili pasivno učenje, različiti nivoi interakcije: "klasični" pisani materijal uz vodjenje vlastitih bele&scaron;ki, interaktivne simulacije, diskusija sa ostalim učenicima (e-mail, telekonferencije, ...), vi&scaron;e multimedije - grafike, animacije, zvuka,... </li><li>praktičan rad sa različitim tehnologijama - stiču se ne samo informacije o onome &scaron;to se uči, nego i dodatna znanja i ve&scaron;tine o kori&scaron;ćenju različitih tehnologija, omogućuje se polazniku da postigne i zadrzi nivo "pismenosti za 21. vek"</li><li>Samostalno učenje i interakcija i nastavnici uče od učenika koji samostalno traže izvore informacija.</li></ul> OSNOVNE PREDNOSTI UČENJA NA DALJINU ZA STUDENTE Student svoje prednosti vidi u:<ul><li>smanjenju tro&scaron;kova stanarine i ostalih tro&scaron;kova vezanih za boravak u mestu održavanja studija</li><li>mogućnosti da bira studijski program i studira van mesta svog prebivali&scaron;ta bez potrebe za njegovom promenom</li><li>izboru &scaron;kole van fizičkih granica matične zemlje</li><li>mogućnosti da radi za vreme studiranja nezavisno od mesta održavanja studija</li><li>prevazilaženju nemogućnosti da posećuje tradicionalnu nastavu usled nekog od svojih trajnih ili privremenih fizičkih problema, o&scaron;tećenja ili bolesti</li><li>samoorganizovanju vremena za učenje (visoka motivacija, planiranje vremena i sposobnost za analizu i sintezu sadržaja koji se uči) i dr. </li></ul></div></div> Generalna 2014-10-17T12:40:23Z hristina1602 Čestitamo http://hristina1602.blog.rs/blog/hristina1602/generalna/2014/09/12/cestitamo2 Ukoliko možete da pročitate ovaj članak, uspešno ste se registrovali na Blog.rs i možete početi sa blogovanjem. Generalna 2014-09-12T13:09:35Z hristina1602