Saradnicko ucenje pomocu IKT-a2009-11-16T15:43:17+0100<p>Saradnicko ucenje omogucava da se problemi resavaju u grupama ili sa saradnicima koji su fizicki veoma udaljeni.<br />
Ucenje sa saradnicima koji su fizicki veoma udaljeni jedni od drugih može da bude model informacionog udruživanja, razmatranja i donošenja vaznih odluka. Povezujuci se u veću zajednicu učenika, nastavnika, mentora i ogromnog broja informacionih izvora, studenti mogu da stiču šire, dublje i funkcionalnije obrazovanje. Da bi se ove mogućnosti iskoristile, neophodni su nastavnici sa dobrim i širokim iskustvom poučavanja podržanog komunikacionom tehnologijom.<br />
Danas Internet ucenicima omoguca da koriste bogate resurse za planiranje lekcija, da sarađuju sa kolegama iz udaljenih krajeva.<br />
Takodje i ovaj forum koji smo otvorili je oblik saradnickog ucenja pomocu IKT-a.</p>
LifeTypeCopyright (c) biljajelictag:www.blog.rs,2009-11-16:76451Saradnicko ucenje pomocu IKT-a2009-11-16T15:43:17+01002009-11-16T15:43:17+01002009-11-16T15:43:17+0100Saradnicko ucenje omogucava da se problemi resavaju u grupama ili sa saradnicima koji su fizicki veoma udaljeni. Ucenje
sa saradnicima koji su fizicki veoma udaljeni jedni od drugih može da ...biljajelichttp://biljajelic.blog.rs/blog/biljajelic
Generalna
Saradnicko ucenje omogucava da se problemi resavaju u grupama ili sa saradnicima koji su fizicki veoma udaljeni.<br />Ucenje
sa saradnicima koji su fizicki veoma udaljeni jedni od drugih može da
bude model informacionog udruživanja, razmatranja i donošenja vaznih
odluka. Povezujuci se u veću zajednicu učenika, nastavnika, mentora i
ogromnog broja informacionih izvora, studenti mogu da stiču šire,
dublje i funkcionalnije obrazovanje. Da bi se ove mogućnosti
iskoristile, neophodni su nastavnici sa dobrim i širokim iskustvom
poučavanja podržanog komunikacionom tehnologijom.<br />
<meta content="text/html; charset=utf-8" http-equiv="CONTENT-TYPE" />
<title></title>
<meta content="OpenOffice.org 3.0 (Linux)" name="GENERATOR" />
<style type="text/css">
</style>Naš koncept na već zadatu temu bi bio
otprilike ovakav:
<p style="margin-bottom: 0in; line-height: 100%">1. Struktuiranje
nastavnog zadatka i pozitivne međuzavisnosti učenika;</p>
<p style="margin-bottom: 0in; line-height: 100%">2. Individualna
odgovornost;</p>
<p style="margin-bottom: 0in; line-height: 100%">3. Unapređujuća
interakcija ”licem u lice”;</p>
<p style="margin-bottom: 0in; line-height: 100%">4. Vežbanje
socijalnih veština učenika;</p>
<p style="margin-bottom: 0in">5. Vrednovanje grupnih procesa;</p>
<p style="margin-bottom: 0in">6. Prednosti kooperativnog učenja;</p>
<p style="margin-bottom: 0in">7. Strategije kooperativnog učenja;</p>
<p style="margin-bottom: 0in; line-height: 100%">8. Organizovanje
kooperativno učenja u nastavi.</p>